นักเรียนชาวแอฟริกัน-อเมริกันรู้สึกไม่ค่อยพร้อมสำหรับสล็อตแตกง่ายการเรียนในวิทยาลัยมากกว่านักเรียนผิวขาว และพวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะเก็บความกังวลไว้กับตัวเองตามผลการสำรวจความคิดเห็นระดับชาติที่เผยแพร่เมื่อวันพุธ[ เป็นบทความจากThe Chronicle of Higher Education สิ่งพิมพ์การศึกษาระดับอุดมศึกษาชั้นนำของอเมริกา นำเสนอที่นี่ภายใต้ข้อตกลงกับUniversity World News ]การสำรวจถือเป็นความพยายามครั้งแรกที่เกิดจากความร่วมมือระหว่าง Jed Foundation
ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่อุทิศตนเพื่อส่งเสริมความผาสุกทางอารมณ์ของนักศึกษา
วิทยาลัย และ Steve Fund ซึ่งเป็นกลุ่มที่เน้นเรื่องสุขภาพจิตของนักศึกษาชนกลุ่มน้อย ที่ก่อตั้งขึ้นในปี 2014 เพื่อเป็นเกียรติแก่สตีเฟน ซี โรส บัณฑิตชาวแอฟริกัน-อเมริกันจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด ซึ่งฆ่าตัวตายในปีนั้นเมื่ออายุ 29 ปี
ผลการสำรวจซึ่งจัดทำขึ้นทางออนไลน์เมื่อปีที่แล้วโดย Harris Poll สะท้อนให้เห็นถึงความแตกต่างทางเชื้อชาติที่ชัดเจนระหว่างนักเรียนที่รู้สึกสบายใจในสภาพแวดล้อมของวิทยาลัยและนักเรียนที่ไม่เห็นด้วย ในบรรดานักศึกษาใหม่ภาคการศึกษาที่สอง 1,500 คนที่ตอบ มีนักเรียนผิวดำน้อยกว่าครึ่งที่ให้คะแนนประสบการณ์การเรียนในวิทยาลัยว่า “ดี” หรือ “ยอดเยี่ยม” เมื่อเทียบกับนักเรียนผิวขาวเกือบสองในสาม
นักเรียนชาวแอฟริกัน-อเมริกันมีแนวโน้มที่จะรายงานว่ารู้สึกหนักใจและโกรธจัด และบอกว่าวิทยาลัยไม่เป็นไปตามความคาดหวังของพวกเขา นักเรียนผิวดำมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเกือบสองเท่าที่จะรายงานว่าพวกเขาได้พิจารณาอย่างจริงจังที่จะย้ายระหว่างภาคเรียนแรก
นักเรียนผิวดำไม่ได้ขอความช่วยเหลือบ่อยเท่านักเรียนผิวขาวเกี่ยวกับปัญหาทางจิตและอารมณ์ นักเรียนผิวขาวมีแนวโน้มที่จะรายงานว่าได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรควิตกกังวล ซึมเศร้า หรือโรคสมาธิสั้นเกือบสองเท่า สามในสี่ของนักเรียนผิวดำกล่าวว่าพวกเขามักจะเก็บความรู้สึกของตนเกี่ยวกับความยากลำบากของวิทยาลัยไว้กับตัวเอง
ผลการสำรวจได้รับการเปิดเผยท่ามกลางกระแสการประท้วงของนักศึกษา
เกี่ยวกับบรรยากาศทางเชื้อชาติในวิทยาเขตของวิทยาลัย หนึ่งในข้อเรียกร้องของฝ่ายบริหารที่เรียกร้องบ่อยที่สุด ของนักเคลื่อนไหว : ปรับปรุงบริการให้คำปรึกษาและสนับสนุนสำหรับนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อย
ความท้าทายที่ไม่เหมือนใคร
Alfiee M Breland-Noble รองศาสตราจารย์ด้านจิตเวชศาสตร์ที่ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยจอร์จทาวน์ ซึ่งทำงานร่วมกับ Steve Fund กล่าวว่านักเคลื่อนไหวทำหน้าที่เป็น “เสียงที่พูดได้จริง” เพื่อแสดงให้เห็นว่าเหตุใดจึงสำคัญที่วิทยาลัยต้องรับมือ ความท้าทายทางอารมณ์ที่ไม่เหมือนใครซึ่งนักเรียนส่วนน้อยต้องเผชิญ
อะไรคือความท้าทายเหล่านั้น? สำหรับนักศึกษาแอฟริกัน-อเมริกันและฮิสแปนิก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบันผิวขาวส่วนใหญ่ การรับมือกับความเครียดทางเชื้อชาติและการมีบทบาทน้อยในวิทยาเขตเป็นปัญหาทั่วไปสองประการ Breland-Noble กล่าวสล็อตแตกง่าย
