บาคาร่าออนไลน์แฮกเกอร์ตั้งเป้าบันทึกนักศึกษาของมหาวิทยาลัย 53 แห่ง

บาคาร่าออนไลน์แฮกเกอร์ตั้งเป้าบันทึกนักศึกษาของมหาวิทยาลัย 53 แห่ง

MOOCs พัฒนาอย่างรวดเร็วสถาบันหลายแห่งอาจบาคาร่าออนไลน์ถูกดักฟังเนื่องจากวิวัฒนาการของ MOOCs ตั้งแต่บล็อกที่ฉันโพสต์เมื่อสองเดือนก่อน Coursera ได้ลงทะเบียนสถาบันเพิ่มอีก 17 แห่งรวมถึมหาวิทยาลัยบราวน์และมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย เพื่อเสนอหลักสูตรให้กับนักศึกษา 1.35 ล้านคนedX ยังได้ประกาศความร่วมมือกับศูนย์สอบของเพียร์สันเพื่อให้นักเรียนทำการสอบแบบคุมสอบ ซึ่งจะเป็นช่องทางในการรับเครดิตและ Global Campus ของ Colorado State University 

ประกาศว่าจะให้หน่วยกิตการโอนหน่วยกิตแก่นักศึกษา Udacity ที่ทำการทดสอบ Proctored

ผู้ที่เริ่มใช้ MOOC ในระยะแรกมีแนวโน้มที่จะเป็นนักเรียนที่มุ่งเน้นด้านอาชีพและมีแรงจูงใจในตนเองและคุ้นเคยกับเทคโนโลยี เห็นได้ชัดว่า เนื่องจากขาดแนวทางที่ชัดเจนในการรับวุฒิการศึกษาจากต่างประเทศ จึงไม่มีการแข่งขันโดยตรงสำหรับวิทยาเขตสาขาในเวลานี้เนื่องจาก ‘ความถูกต้องตามกฎหมาย’ ยังคงเป็นปัญหาอยู่

อย่างไรก็ตาม เมื่อเส้นทางแห่งคุณวุฒิปรากฏ พลวัตจะเปลี่ยนไปและความชอบธรรมจะได้รับการนิยามใหม่

ตัวอย่างเช่น วิทยาเขตสาขาส่วนใหญ่พึ่งพาปริญญาด้านอาชีพในด้านธุรกิจและวิศวกรรม ซึ่งการซื้อจากนายจ้างในแง่ของการรับรู้ถึงคุณภาพของข้อมูลรับรองมีความสำคัญมาก แต่ถ้าพูด บริษัทไอทีเชื่อว่า MOOC ที่สอนโดยอาจารย์ของ MIT นั้น ‘น่าเชื่อถือ’ มากกว่าวิทยาเขตสาขาที่มีคุณภาพโดยเฉลี่ย รากฐานทางการเงินของวิทยาเขตทางกายภาพก็อาจสั่นสะเทือนได้

วิทยาเขตสาขาที่มีอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ได้รับการสนับสนุนจากเงินทุนของรัฐบาลหรือมีชื่อแบรนด์ที่มีชื่อเสียงติดอยู่ มีโอกาสน้อยที่จะได้รับผลกระทบจาก MOOC

อย่างไรก็ตาม วิทยาเขตสาขาที่ใหม่กว่าจะเผชิญกับการแข่งขันที่ไม่คาดคิดจาก MOOC และวิทยาเขตที่มีอยู่อาจมีความน่าสนใจมากขึ้นสำหรับนักศึกษาที่แสวงหาประสบการณ์ในวิทยาเขตเนื่องจากมีวิทยาเขตสาขาใหม่น้อยลง

ด้วยความเสี่ยงที่จะดูหมิ่นเหยียดหยามโดยเสนอการเปรียบเทียบ

ทางธุรกิจสำหรับสิ่งที่อาจเกิดขึ้นกับวิทยาเขตของสาขา ข้าพเจ้าสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาไม่ตกอยู่ในสถานะ ‘หมดความมั่นใจ’ เกี่ยวกับวิทยาเขตของสาขาในต่างประเทศ ซึ่งกำลังกลายเป็นสิ่งที่ไม่ยั่งยืนมากขึ้นเรื่อยๆ

สถาบันควรติดตาม ทำความเข้าใจ และปรับตัวให้เข้ากับโลกใหม่ที่กล้าหาญของ MOOC และอิทธิพลของพวกเขาที่มีต่อกลยุทธ์การทำให้เป็นสากลและนักศึกษาต่างชาติ ตามที่The New Yorker สรุปชะตากรรมของ Blackberry: “ปัญหาที่แท้จริงคือโลกของเทคโนโลยีเปลี่ยนไป และ RIM ไม่ได้เปลี่ยน”

Dr Rahul Choudaha เป็นผู้ร่วมก่อตั้งและ CEO ของDrEducationและhttp://interEDGE.org . เขาค้นคว้า พูด เขียน และให้คำปรึกษาเกี่ยวกับแนวโน้มของนักศึกษาต่างชาติและนัยต่อกลยุทธ์ของสถาบันและความสำเร็จของนักศึกษา Choudaha สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยเดนเวอร์ บาคาร่าออนไลน์